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“三全育人”视角下本科教学评估育人成效的实现路径研究
□杨安琪“三全育人”指的是“全员、全过程、全方位育人”。“三全育人”的教育理念原型来源于1950年中国教育工会第一次全国代表大会中提出的“教书育人、管理育人、服务育人”;后...
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“双一流”视域下高校破“五唯”学术评价改革实施路径探析
□王胜“双一流”建设是国家重大战略部署,是推动我国高等教育实现内涵式发展,由高等教育大国向高等教育强国迈进的关键举措。“双一流”建设成效如何,直接关系到我国建设世界人才中心...
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高校学生社区协同育人及综合管理模式的机制研究——基于湖北高校“一站式”学生社区建设的观察
□王浩为落实“三全育人”综合改革政策、推动“一站式”学生社区建设,目前国内各试点高校已在原有宿舍区、书院的基础上,建设“一站式”学生社区,并初步实行综合管理模式改革。但因“...