• 校党委理论学习中心组专题学习《习近平谈治国理政》第三卷

    本报讯(通讯员 杜玥 明媛)10月28日下午,校党委理论学习中心组围绕《习近平谈治国理政》第三卷开展专题学习。中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家、原武汉大学党委副书记骆郁廷教授作专题辅导报告。校党委中心组组长、校党委书记栾永玉主持学习,全体校党委常委、民主党派校领导、校长助理参加学习,纪委办公室、监察工作部、党委巡察办公室主要负责人列席会议。骆郁廷教授以《实现中华民族伟大复兴的必由之路》为题作报告,从立足中国实践的道路探索、实现伟大梦想的必由之路、增强中国道路的高度自觉、坚定中国发展的道路自信四个方面,对《习近平谈治国理政》第三卷作了系统深入的阐释。他强调,中国道路的核心是坚持一个中心两个基本点,中国道路的特色是科学社会主义的基本原理与中国国情紧密结合的一种伟大创造。只要我们始终保持正确的头脑,开展具有新的历史特点的伟大斗争,坚定道路自信,坚持中国道路,就一定能实现中华民族伟大复兴的光荣与梦想。校党委中心组成员一致认为,《习近平谈治国理政》第三卷是新时代坚持和发展中国特色社会主义,推进马克思主义中国化伟大实践的最新成果,为我们的工作提供了理论指导和行动遵循。今后将进一步加强学习,从《习近平谈治国理政》第三卷中找到发展依据、明确发展方向,领会办学治校的方法,推动学校各项事业的发展。栾永玉作总结讲话。他就深入学习《习近平谈治国理政》第三卷提出三点要求。一要提高站位读原著,不仅要把学习《习近平谈治国理政》第三卷当作重要的政治任务,还必须要它当作理论学习及武装头脑的重要教材。二要融会贯通悟原理,要把学习《习近平谈治国理政》第三卷与日常学习工作相结合,善于总结提炼日常工作,在实践中悟原理。三要知行合一谋发展,坚持学思践悟,用习近平新时代中国特色社会主义理论来指导我们的教育,引领学校的发展,指导学校的建设。中心组还围绕《关于加强高校党的政治建设的若干措施》展开了学习。

  • 2020年田径运动会举行

    本报讯 11月5日-7日,中南财经政法大学2020年田径运动会在南湖校区举行。“测量能力、突破自我、提高技能”是所有运动员的期盼,“一念既出,万山无阻”是运动员勇往直前的拼搏精神。接力长跑,紧张激烈;风雨同舟,团结拼搏;跨栏跳远,突破自我……“狂风过境,流利顺畅,一气呵成”汗水滑落,渗透衣衫,恰同学少年,风华正茂!他们的身影在脑海中挥之不去,体育精神深深烙印在每个中南大人心上。

  • 初任教师导师制五年来培养190名新教师站稳讲台

    本报讯(记者 陈博 卓张鹏)10月30日上午,我校在中原楼七楼会议室召开会议,对初任教师导师制五年工作进行总结,并向48名2020年初任教师导师颁发聘书。校党委书记栾永玉,校党委副书记、校长杨灿明,校党委常委、副校长闫平,校党委常委、副校长姚莉,校党委常委、副校长刘仁山,副校长邹进文,校长助理、教务部部长李志生,党委宣传部、人事部、党委教师工作部、人才工作办公室、研究生院、教务部、教学督导与评估中心等职能部门负责人,各学院主要负责人及分管教学的副院长、2020年“初任导师制”全体导师与初任教师、历年导师与初任教师代表出席会议。会议由闫平主持。教师发展中心主任兼人事部副部长应斌对五年来初任教师导师制的实施情况作了总结报告。据介绍,学校高度重视教师培养,构筑起了岗前培训、初任教师导师制、在职培训、离岗进修与访学、离岗社会实践等“五位一体”教师培训发展体系,其中,初任教师导师制就是专门针对新进教师的发展项目。我校初任教师导师制的主要做法是,通过骨干教师与初任教师结对,以师徒传帮带的形式,指导初任教师熟悉“备教批辅考”等教学环节。学校出台多项措施,从制度上保障初任教师导师制的活力与可持续发展。五年来,该项目共有186名资深教师担任初任导师,培养了190位初任教师站稳讲台,项目参与人数在整个教师队伍的占比接近30%,既帮助青年教师提高了业务能力,又有利于整体提升教师队伍建设水平。初任教师导师代表、督导听课专家、项目考核专家徐双敏教授在会上发言。她认为,自2016年学校实行“初任教师导师制”以来,五年的实践中,学校教师发展中心不仅制定和实施了初任教师导师制,为我校的师资培养工作做了制度性的“补白”,而且注意不断完善这个制度,使其切实发挥为初任教师扣好职业生涯“第一粒扣子”的重要作用。她建议,要增加导师带学生实习、指导学年论文、毕业论文,以及学生毕业论文答辩等环节,让初任教师完整的“走”一遍本科生的全部培养环节。金融学院青年教师袁歌骋作为代表发言。她表示,教师发展中心对初任教师全方位指导,通过资深教师传帮带以及丰富的培训课程,使新进教师顺利完成了学生到大学教师的身份转换。优秀资深教师面对面、手把手的实战指导,帮助新教师提高授课、科研能力,树立正确的职业道德观念。人事部部长兼党委教师工作部部长刘刚宣读“关于聘任王娟娟等48人为2020年秋季学期‘初任教师导师制’导师的决定”。校领导为2020年初任导师颁发聘书。杨灿明发表总结讲话,代表学校对初任导师们表示崇高敬意和衷心感谢,希望初任教师珍惜导师制平台。他表示,初任教师导师制在我校实施五年来卓有成效,获得了全校师生的广泛认可。高校要完成立德树人的根本任务,教师队伍至关重要。老教师应该向新教师传帮带什么内容?杨灿明认为,一是专业水平和学术水平,这是专业教师站稳讲台的重要前提,要做到“肚中有货”,老教师就如何在专业研究、学术研究上不断拓展要给新教师提个醒、引个路、指个方向;二是教育教学方法,新进教师大多没有受过师范教育,“卖货”给学生的能力要补上,老教师的传帮带可以很好的起到“补课”的作用;三是师德师风,教师是人类灵魂的工程师,不仅承载着传授知识和技能的任务,更承担着学生人格塑造、道德养成、境界提升重任;四是理想信念,高校教师的任务是要培养时代新人,老教师要把对国家、民族和人民的心得体会传授给青年老师。同时,初任教师导师制是一个新老教师互帮互助互学的过程,双方都可以从中受益。要做好新老教师传帮带工作,需要学校、学院、教师个人三个层面共同发力。闫平在主持会议时表示,希望全校各有关部门、各位导师、初任教师共同努力,帮助中南大教师队伍尤其是初任教师坚定理想信念,树立良好的师德师风,争做“四有”好老师。

  • 我校召开学习研究阐释党的十九届五中全会精神科研工作座谈会

    本报讯(记者 卓张鹏 通讯员 王胜)11月4日下午,我校在中原楼七楼召开学习研究阐释党的十九届五中全会精神科研工作座谈会,并结合“双一流”建设、新文科、中央高校基本业务费项目库建设进行研讨,以党的十九届五中全会精神为指南,畅谈学科建设中下一步科研重点。本次座谈会由校党委倡议、党委宣传部策划、社科院、科研部承办,副校长邹进文,校党委常委、党委宣传部部长周巍出席会议,各学院分管科研副院长、科研秘书、学术骨干及各人文社科研究基地、智库平台负责人、学术骨干参加座谈。会议由科研部部长张金林主持。各学院、人文社科研究基地、智库平台与会专家学者就学习宣传贯彻十九届五中全会精神进行热烈交流。大家纷纷表示,党的十九届五中全会是我国进入新发展阶段、实现中华民族伟大复兴正处在关键时期召开的一次具有全局性、历史性意义,具有分水岭、里程碑意义的会议,全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标的建议》是开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军的纲领性文件,是今后五年乃至更长时期我国经济社会发展的行动指南,为全面建设社会主义现代化国家开好局、起好步,具有重大而深远的意义。大家表示,将通过进一步增强学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神和研究阐释力度,及时将成果转换为教育教学资源和政府决策参考。与会专家学者结合十九届五中全会精神就我校“双一流”建设、新文科、中央高校基本业务费项目库建设进行研讨,并提出建议。产业升级与区域金融湖北省协同创新中心主任朱新蓉教授、工商管理学院副院长费显政教授、社科院汪锋教授、城乡社区社会治理湖北省协同创新中心副主任李波教授、马克思主义学院副院长韩美群教授、新闻与文化传播学院副院长余秀才教授、经济学院副院长宋丽智教授、公管学院行政管理系主任庞明礼教授、知识产权中心副主任胡开忠教授、刑事司法学院副院长董邦俊教授、外国语学院副院长胡惮教授、中韩新媒体学院副院长董玉芝教授、统计与数学学院副院长王艳清教授等在会上分别发言。张金林从国际政治经济环境、创新型国家战略等方面解读五中全会召开的重要性及特殊性,提出将国家“十四五”时期目标、任务及举措作为学校科研项目规划的指南;表示科研部将搭建学科交叉平台、构建分层分类成果激励体系,切实推进有组织的科学研究,服务国家重大战略需求,贡献中南大智慧。周巍表示,此次座谈会是全国高校组织专家学者对党的十九届五中全会精神进行座谈的“第一讲”。校党委宣传部将继续全力做好学院、学科、学者、学生的服务工作,在我校学习宣传贯彻党十九届五中全会精神、“双一流”建设、第五轮学科评估工作和提高我校社会声誉、国际影响力中发出中南学派声音。邹进文在总结讲话中表示,学习好、宣传好、贯彻好党的十九届五中全会精神,是当前和今后一个时期的重大政治任务,必须抓紧抓好,在全校迅速掀起学习会议精神的高潮。作为我校科研工作者要做好四个方面工作:一是要对党的最新理论成果和政策高度关注,于我校而言,特别是党的经济思想和法治思想,这是未来科研攻关的“行动指南”;二是要高度重视科研育人,科研是高校靓丽的名片,要处理好自主性科研和有组织的科研的关系,要响应国家重大需求,服务国家重大战略,为国家经济发展建言献策,形成中南大人的学术流派;三是要正确认识和理解“破五唯”,第五轮学科评估工作方案提出要注重多元评价,采取多维方法,注重分类评价、同行评价、代表作评价和综合评价相结合,完善科研评价体系;四是要真抓实干抓好新文科建设,要从人才培养和问题导向两个层面出发,整合资源,扎实推进新文科建设发展。据悉,为深入学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神,围绕“十四五”规划和二○三五年远景目标做好阐释,从即日起我校已组织专家、学者撰写学习研究阐释的理论文章,并在学校校报、新闻网、官微推出。(本报本期开始连续刊发专家学习体会,详见二、三版。)

  • 湖北省文明校园创建考核组来校检查

    本报讯(通讯员 杜玥)根据《省文明办 省人社厅关于评选2017-2019年度湖北省文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明单位(校园)的通知》要求,10月30日下午,湖北省文明校园创建考核组来校检查指导文明校园创建工作。考核组听取了校党委副书记陈明代表学校作的2017-2019年度湖北省文明校园创建工作汇报,认真查阅了我校创建文明校园的支撑材料,各职能部门负责人在场作了一一解释和回应,实地参观了货币金融博物馆、校史馆和心理健康教育咨询中心。校党委常委、党委组织部部长兼统战部部长刘琳琳及各相关职能部门负责人参加汇报会。

  • 湖北省重点马克思主义学院调研专家组来校调研

    本报讯(通讯员 加敏 白高辉)根据中共湖北省委宣传部、省教育厅工作安排,11月5日下午,以华中农业大学马克思主义学院院长梁伟军教授为组长的湖北省重点马克思主义学院调研专家组一行4人,来我校进行调研。校党委副书记陈明,校党委常委、党委宣传部部长周巍,相关职能部门及马克思主义学院负责人参加了现场汇报会。调研专家组成员还分别参加了思政课教师代表和学生代表座谈会,并实地查看了马克思主义学院的教学科研条件及相关支撑材料。

  • 我校陈柏峰教授及多位校友荣获第九届“全国杰出青年法学家”称号及提名奖

    本报讯(通讯员 毕雨杭)11月4日,中国法学会公布了第九届“全国杰出青年法学家”和第九届“全国杰出青年法学家”提名奖获得者名单。我校教师陈柏峰教授、校友杜焕芳教授荣获第九届“全国杰出青年法学家”称号。校友邢会强教授与翟国强教授荣获“全国杰出青年法学家”提名奖。

  • 我校3个项目入选教育部第二批新工科研究与实践项目

    本报讯(通讯员 高小原)近日,教育部公布了第二批新工科研究与实践项目名单。我校申报的3个项目全部入选。入选的项目分别是:《跨财经学科的计算机大类招生背景下的工程学院人才培养模式创新研究与实践》(编号:E-JSJRJ20201329负责人:信息与安全工程学院李毅鹏)《“大类招生”背景下计算机类人 才 多 维 度 培 养 体 系 研 究》(编 号 :E-JSJRJ20201330负责人:信息与安全工程学院熊平)《传统到新兴:环境工程专业改造升级探索与实践》(编号:E-HJFZQG20202424负责人:信息与安全工程学院杨俊)。新工科研究与实践项目设有多个选题领域及选题方向,是教育部为主动应对新一轮科技革命和产业变革的挑战,服务国家战略和经济社会发展需求,推动新工科建设再深化、再拓展、再突破、再出发,探索形成中国特色、世界水平的工程教育体系,建设工程教育强国开展的项目建设工作。

  • 湖北文学评论界研讨我校舒辉波作品《逐光的孩子》

    本报讯(学生记者 陈佳琪)10月31日上午,创意写作人才暨《逐光的孩子》作品研讨会在我校南湖校区召开。校长助理、教务部长李志生与会。湖北省作家协会党组成员、副主席高晓晖、著名儿童文学作家董宏猷、武汉大学文学院教授、湖北省文艺评论家协会副主席樊星、湖北省文联二级巡视员、湖北省文艺评论家协会副主席李建华、二十一世纪出版社集团社长刘凯军、二十一世纪出版社集团副总编辑熊炽等校内外专家、学者和学校有关部门负责人参加会议。本次会议由新闻与文化传播学院院长罗晓静主持。《逐光的孩子》以具有多年支教经历“优秀援教教师”、全国优秀教师、全国先进工作者范献龙为原型,讲述了大学生志愿者苏老师在湖北神农架某山村小学支教的经历,反映大山深处支教扶贫和留守儿童成长与梦想。w